Pubblicato in: LINGUISTICA, SCUOLA DELL'INFANZIA DI PORTACOMARO, SCUOLE DELL'INFANZIA

AVVISO DI CARNEVALE

AVVISO DELLE INSEGNANTI CHE APPENDIAMO ALL’INGRESSO
INS e questo cos’è? questo lo dovete riconoscere assolutamente!
– è un avviso
– un avviso delle mamme
INS bravi è proprio un avviso
– ho capito che era un avviso perchè qua c’è scritto – AVVISO- (e indica la scritta) Continua a leggere “AVVISO DI CARNEVALE”

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Pubblicato in: SCUOLA DELL'INFANZIA DI PORTACOMARO

CORRISPONDENZA CON LA SCUOLA PRIMARIA

PREMESSA

Viste le perplessità di alcuni bambini di 5 anni, riguardo la scuola primaria, abbiamo deciso di dedicare un circle-time a tale argomento. Durante la discussione sono emerse perplessità, paure, curiosità, si è così deciso di scrivere delle lettere ai bambini e alle maestre della scuola primaria. I bambini, divisi in 4 gruppi da tre, hanno elaborato e poi scritto una lettera, che in seguito, dopo che una compagna si è procurata l’indirizzo, sono andati a spedire presso il vicino ufficio postale.

Quando è arrivata la risposta, i bambini, in gruppo, hanno letto la lettera, formulando ipotesi, cercando di decifrare le scritte, utilizzando le conoscenze costruite negli incontri precedenti.
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Pubblicato in: gruppo di ricerca sulla lettoscrittura, LINGUISTICA, SCUOLA DELL'INFANZIA DI PORTACOMARO, SCUOLE DELL'INFANZIA

PSICOMOTRICITA’ A SCUOLA

LA CONSEGNA:
Insegnante: dobbiamo scrivere alle mamme su questo foglio che cosa avete fatto con Erica a psicomotricità.

AVVISO PSICOMOTRICITà LETTOSCRITTURA

(si è scelto di far scrivere questo testo perché è un’attività che ha coinvolto molto i bambini)

GRUPPO: 4 BAMBINI DI 5 ANNI 

 Alessandro: io scrivo lotta
Insegnante : non dobbiamo scrivere solo una parola, dobbiamo proprio spiegare bene bene Continua a leggere “PSICOMOTRICITA’ A SCUOLA”